servizio civile volontario internazionale
C O S T R U I R E U N E U R O P A S O L I D A L E
la formazione specifica
le modalità di attuazione
In proprio presso l’ente con formatori e risorse umane professionali dell’Ente. La formazione specifica nelle sedi di assegnazione terrà conto dei fabbisogni formativi dei volontari emersi sia dalla fase di selezione che dalla fase preparatoria. La formazione specifica si svilupperà durante tutto il periodo di servizio. Le diverse sedi sono presidiate da personale dipendente e da collaboratori professionali che operano nel settore da lungo tempo, con piena conoscenza della lingua italiana e della lingua locale e sono dotati di specifiche professionalità per la realizzazione delle azioni formative specifiche dedicate al perfezionamento delle conoscenze linguistiche ed all’acquisizione delle conoscenze teorico-pratiche funzionali al progetto.
Le modalità di attuazione sono fortemente correlate all’efficienza dei fattori professionali e di know how che sono patrimonio distintivo del sistema Acli e che sono essi stessi indicatori di innovazione in quanto strumento interattivo per realizzare strategie ed azioni per lo sviluppo e per la soluzione dei problemi. Il progetto è caratterizzato da azioni di tipo learning by doing con una configurazione imperniata sulla learning organization cioè sulla produzione e circolazione della conoscenze, sul sostegno all`apprendimento, sulla capacità di incidere sullo sviluppo delle persone nel senso di sviluppo delle competenze professionali e di capacità di comunicare, di dare soluzione dei problemi.
le competenze specifiche del formatore
Norbert Kreuzkamp, Herrsching am Ammersee (D) 09/10/1954, Coordinatore didattico dell’ENAIP in Germania, studi in filosofia, letteratura contemporanea, scienze teatrali, sociologia, scienze politiche e psicologia sociale a Friburgo, Vienna e Francoforte sul Meno; laureato in sociologia; esperto di sistemi di formazione professionale, formatore, progettista, autore, consulente del lavoro, consulente di famiglia (terapia familiare sistemica), formatore dei formatori, istruttore aziendale IHK (Camera dell’Industria e del Commercio), membro di commissioni d’esami presso le Camere IHK Region Stuttgart, IHK Suedlicher Oberrhein, IHK Hochrhein-Bodensee, membro del Comitato Centrale dei Cattolici (ZdK) in Germania, coordinatore nazionale e transnazionale di networks EQUAL.
le tecniche e le metodologie
È un progetto, con caratteristiche training-on-the-job, ispirato metodologicamente al concetto di learning system in cui si intersecano:
(a) i processi individuali di conoscenza;
(b) l’assetto organizzativo dei servizi ACLI ove vanno compresi processi e prodotti;
(c) l’assetto sociale, avendo come obiettivo:
- lo sviluppo di abilità e valori orientati all’integrazione;
- proporre stimoli critici e occasioni di analisi e di confronto per apprendere ad apprendere;
- offrire momenti e strumenti autoanalisi;
- proporre modalità operative innovative e contributi specialisti.
La metodologia comprenderà momenti di:
- docenza frontale (es. lingua e cultura europee);
- lavoro in affiancamento ed in situazione;
- coaching e tutoring con la guida di tutor\facilitatori e di esperti di contenuti;
- workshop specifici;
- supervisione collegiale;
- seminari locali, nazionali ed internazionali;
- problem solving;
- role playing;
- esercitazioni.
Contenuti della formazione
L’obiettivo delle attività formative specifiche che saranno realizzate presso le singole sedi di assegnazione è quello di determinare per i volontari, l’acquisizione di conoscenze e competenze tecniche, organizzative e linguistiche, fondamentali nelle alla condivisione degli obiettivi e ad integrare le équipe ed i responsabili locali nelle attività di:
- accoglienza e orientamento dei cittadini italiani presso le sedi;
- predisposizione di strumenti di informazione;
- realizzazione di attività formative e di promozione sul territorio, rivolte ad educatori, altri operatori o fasce specifiche di italiani residenti all’estero;
- realizzazione di puntuali programmi di assistenza, rivolti a fasce specifiche di destinatari;
- animazione sociale e culturale.
Sarà particolarmente curata l’accoglienza dei volontari presso le strutture di assegnazione al fine di:
- mettere in comune e condividere le diverse aspettative, i bisogni ed i desideri personali e confrontarli con le esigenze del servizio;
- conoscere in particolare gli obiettivi definiti nella pianificazione delle attività delle sedi, partecipando attivamente;
- conoscere e capire la rete di relazioni che le strutture ACLI hanno con le diverse realtà europee ed internazionali;
- conoscere i diversi ruoli e responsabilità nell’organigramma delle sedi;
- avere una corretta prefigurazione del proprio ruolo di SCV all’estero;
- acquisire tecniche di management e progettazione utili allo svolgimento del proprio compito.
Nella sede dell’ENAIP a Stoccarda le attività di formazione teorico-pratica sarà connessa al servizio in loco; in maniera specifica attraverso:
- moduli formativi di lingua tedesca (forme grammaticali di base, lettura e comprensione testi, comprensione colloqui telefonici);
- informazioni sul contesto politico, economico e sociale della Germania;
- formazione alla comprensione delle situazioni di difficoltà locali e nella società complessa;
- formazione all’attività pedagogica;
- introduzione alla legislazione comunitaria;
- introduzione alla normativa nazionale e comunitaria in tema di lavoro e diritti sociali;
- formazione alle attività di servizio;
- introduzione alla progettazione e assistenza a progetti didattici;
- informatica: introduzione all’ITC, il Sistema Operativo Windows XP, Suite Office Automation: Word, Excel, PowerPoint, Access. Nozioni di internet, introduzione alla manutenzione di pagine web. Gestione e aggiornamento banche dati;
- introduzione alla progettazione e assistenza a progetti didattici.