30.06.2003

BiPRO — una sintesi del progetto

BiPRO

I N V E S T I R E   I N   C O M P E T E N Z E

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Dal 1994 fino al 2003 l’enaip ha realizzato in cooperazione con l’Istituto dell’Economia tedesca progetti di formazione italo-tedesca per giovani provenienti dall’Italia residenti in Germania. Nelle sedi di Düsseldorf, Freiburg, München e Stuttgart si sono offerti moduli di tecnologia e di lingua tecnica (microlingua) in lingua italiana insieme con stage formative in imprese italiane a Bergamo, Como, Milano e Torino.

Una sintesi del progetto BiPRO

Gli Obiettivi

BiPRO è un progetto speciale per ragazze e ragazzi italiani che risiedono in Germania e che hanno iniziato una formazione nel sistema duale (apprendistato).

Questa iniziativa, che si svolge parallelamente e in accordo con il normale iter formativo previsto dall’apprendistato tedesco, intendeva dare un contributo al processo di integrazione professionale dei giovani italiani in Germania e fornire conoscenze ed esperienze professionalizzanti utili per una eventuale rientro in Italia. Con la doppia qualificazione si vuole dare un contributo alla promozione della mobilità professionale in tutta Europa e all’innalzamento delle opportunità lavorative dei giovani, sia in Italia che in Germania.

Come si svolgeva

Ai ragazzi e ragazze italiani che decidono di fare una formazione professionale (apprendistato) in Germania si offre la possibilità di partecipare a lezioni di tecnologia e di linguaggio tecnico in italiano per conoscere nella propria lingua materna terminologie e contenuti professionali relativi alla professione di formazione scelto. Il progetto prevede in oltre, come integrazione della formazione dell’apprendista, due fasi di tirocinio presso un’azienda in Italia, di tre settimane ciascuno.

Sia le lezioni, sia i tirocini sono intese come parte integrante dell’iter formativo di ciascun partecipante al progetto. Durante lo stage gli apprendisti percepiscono allora il loro presalario come se si trovassero nella loro azienda in Germania.

Con il confronto continuo fra l’iter formativo duale in Germania e gli elementi formativi relativi al mercato del lavoro italiano si mira a creare qualificazioni professionali adatte al mercato di entrambi i paesi; al termine dell’iter formativo ciascun partecipante, oltre alla qualifica tedesca, ottiene la qualifica professionale italiana (doppia qualificazione). Il Ministero del lavoro italiano ha incaricato il Berufsbildungswerk ENAIP e. V. di rilasciare l’attestato di qualifica professionale sotto la direzione del Ministero degli affari esteri attraverso le rappresentanze consolari locali competenti.

Professioni di formazione coinvolti

Il progetto coinvolge una trentina di professioni prevalentemente nei settori: amministrativo-commerciale, elettrotecnico e meccanico. Si ritiene, infatti, che tali settori abbiano un futuro promettente, sia in Germania che in Italia, visto l’utilizzo relativamente elevato di nuove tecnologie in queste formazioni e attività professionali e gli effetti previsti sulla struttura economica del mercato comunitario.

Tipologia e numero dei destinatari e sedi del progetto

Il progetto si rivolge a giovani italiani residenti in Germania, in possesso di un contratto di formazione professionale (apprendistato) in uno delle professioni previste. Una particolare attenzione è dedicata al sostegno della partecipazione femminile. Per ogni ciclo di tre anni sono ammessi a partecipare 60 giovani nelle sedi di Düsseldorf, Friburgo, Monaco di Baviera e Stoccarda. Sono stati realizzati complessivamente 7 cicli, per un totale di 420 giovani.

Enti gestori

Questo progetto era una iniziativa comune del Ministero del lavoro de della previdenza sociale italiano, del Ministero federale del lavoro e degli affari sociali tedesco, dell’Ente federale del lavoro, del Berufsbildungswerk ENAIP e. V. e dell’Istituto dell’economia tedesca.

Il Ministero del lavoro italiano aveva affidato la gestione del progetto al Berufsbildungswerk ENAIP e. V. per gli ambiti di sua competenza, in Germania il Ministero del lavoro tedesco ha dato l’incarico di direzione all’Istituto dell’economia tedesca di Colonia. I due partner lavorano in stretto rapporto di cooperazione. Tutte le questioni fondamentali e le decisioni di orientamento vengono trattate all’interno del Consiglio del progetto, un organo consultivo cui sono membri rappresentanti dei due Ministeri coinvolti, dell’Ente federale del lavoro, del Ministero federale per la formazione e la scienza, della Confederazione generale tedesca del sindacato, dell’Ambasciata italiana a Bonn e degli enti gestori.

Le lezioni di tecnologia e linguaggio tecnico sono tenute da esperti e docenti del Berufsbildungswerk ENAIP e. V. presso le sedi di Monaco di Baviera e Stoccarda. La Deutsche Angestellten Akademie svolgeva quest’ attività a Düsseldorf, la Caritas a Friburgo. Il Berufsbildungswerk ENAIP e. V. con l’appoggio dell’ENAIP Lombardia gestisce inoltre la realizzazione degli stages in Italia.

Finanziamenti

Il progetto erano sostenuto dal Ministero del lavoro e della previdenza sociale italiano dal Ministero federale del lavoro e degli affari sociali e dal Fondo sociale europeo. Le spese derivanti dalle lezioni di tecnologia e linguaggio tecnico e dagli stages aziendali erano interamente coperti dal finanziamento.

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Per ulteriori informazioni vedi anche:

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